任職于史坦明茲高中的普雷奇老師,對于年年組隊參加學術(shù)競賽,卻年年輸給勁敵——貴族名?;菽釛罡咧?-感到心有不甘;然而今年的競賽卻出現(xiàn)了意料外的變數(shù):一位史坦明茲的學術(shù)競賽隊員在偶然的機會下偷到了比賽試題,也因而致使該隊師生面對了難以抉擇的掙扎,是應該光明正大地憑實力與強敵對抗,還是該利用偷來的試題作弊以贏得冠軍?當史坦明茲高中靠作弊贏得比賽后,緊接著賽后的榮耀而來的不是想像中的喜悅,而是一連串的調(diào)查、指控、律師的謊言和記者的刺探;虛假的勝利是否值得賠上個人的良知呢?
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